Manteniment d'assignació d'hores addicionals de professorat per a la continuïtat del programa d'acompanyament, motivació i reforç escolar personalitzat a l'alumnat més vulnerable educativament, dirigit als centres docents de la Generalitat 

RESOLUCIÓ de 29 de juliol de 2026, de la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa, per la qual es manté l'assignació d'hores addicionals de professorat per a la continuïtat del programa d'acompanyament, motivació i reforç escolar personalitzat a l'alumnat més vulnerable educativament, dins del programa de cooperació territorial «PROA+ 24-28 (FSE+)», dirigit als centres docents de titularitat de la Generalitat participants en el programa

Objecte

1. Mantindre l'assignació d'hores de personal docent a cada centre educatiu autoritzat per al desenrotllament del programa PROA+ 24-28 (FSE+) en els termes establits en la resolució de 22 de gener de 2025, de la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa, per la qual s'assigna una dotació de professorat addicional als centres docents de titularitat de la Generalitat designats per al desenrotllament d'un programa d'acompanyament, motivació i reforç escolar personalitzat a l'alumnat més vulnerable educativament, dins del programa de cooperació territorial PROA+ 24-28 (FSE+).

2. Les hores destinades a les actuacions tindran caràcter finalista i només podran ser emprades en el desenrotllament d'activitats que s'incloguen dins del programa PROA+ 24-28 (FSE+).

Finançament El pressupost global serà d'11.511.814,52 euros per a l'exercici 2026, provinent del crèdit reservat en el capítol I al programa pressupostari 422A00, Ensenyança Primària, per un import de 10.459.124,33 euros i al programa pressupostari 422B00, Ensenyança Secundària, per un import d'1.052.690,19 euros, per a l'execució del programa PROA+ en l'exercici 2026.

Activitats palanca obligatòries i convalidacions

1. Els centres educatius participants en el programa «PROA+ 24-28 (FSE+)» continuaran desenrotllant, amb caràcter obligatori, les activitats palanca establides en la Resolució de 12 de desembre de 2024, de la Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa, en els termes previstos en el contracte-programa subscrit amb l'administració educativa.

2. En particular, tindran caràcter preceptiu les següents activitats palanca:

• A101. Identificació i gestió de les barreres que dificulten l'èxit escolar.
• A203. Tutoria individualitzada.
• A230. Activitats de reforç per a la millora i l'èxit educatiu per a alumnat i família.
• A501. Gestió del canvi.
• A502. Xarxes educatives.

3. A l'efecte de l'adaptació al marc establit per l'Acord de la Conferència Sectorial d'Educació de 3 de juny de 2026, s'entendran materialment complides i, en conseqüència, convalidades, les següents activitats palanca:

a) Les que contribuïsquen a la competència lingüística i plurilingüe i les que contribuïsquen a la competència matemàtica, mitjançant el desenrotllament de l'activitat palanca A230 o, si és el cas, mitjançant el desenrotllament de les actuacions realitzades per la participació en Programes de Cooperació Territorial o altres programes institucionals promoguts pel MEFPD, orientats específicament al desenrotllament i millora de la competència lectora o de la competència matemàtica.

b) L'activitat palanca «A301. Pla d'acolliment de l'alumnat i família», mitjançant les actuacions d'acolliment, inclusió i orientació educativa desenrotllades pels centres en aplicació de la normativa autonòmica vigent.

c) L'activitat palanca «A550. Pla d'acolliment i acompanyament al professorat», mitjançant les actuacions previstes en la normativa reguladora de l'organització i funcionament dels centres docents i en els seus instruments de planificació.

d) L'activitat palanca «A551. Pla de formació dels professionals del centre i aplicació», mitjançant l'elaboració i desenrotllament del Programa Anual de Formació Permanent del centre, en els termes previstos en la normativa vigent.

4. En conseqüència, les obligacions derivades de l'Acord de la Conferència Sectorial d'Educació de 3 de juny de 2026 s'entendran plenament satisfetes mitjançant l'execució de les actuacions ja previstes en el contracte-programa subscrit pels centres educatius i en el seu funcionament ordinari, sense que resulte necessària la incorporació de noves activitats palanca addicionals ni la modificació dels compromisos prèviament adquirits, sempre que les actuacions desenrotllades presenten objectius, continguts i procediments de seguiment i avaluació equivalents als previstos en el Catàleg d'Activitats Palanca del programa «PROA+ 24-28 (FSE+)».

+Info